La anterior clase no me había presentado,por lo tanto estaba desinformado sobre el contenido. Habían avanzado. Antes de entrar a clases el día de hoy pregunté a uno de mis compañeras sobre la q me perdí. Me comentó todo, muy detalló, y algunas cosas que no entendía se lo consulte a Google. Además, el docente había dejado una actividad para casa así que sólo alcance a realizar los dos primeros incisos.
La clase comenzó, empezamos revisando la actividad pendiente. Se busco voluntarios y empezaron a comentar los resultados relacionado con el condicionamiento clásico. También n comentaron que el tercer ejercicio era más complicado que las demás, sin embargo no alcance a escuchar el porque. Me parece que hablando muy suave.
Después de la revisión pasamos al condicionamiento imperante. El docente explicó el tema de manera superficial e inmediatamente nos dio una actividad para realizarla en clases. La actividad era crear un ejercio como de la actividad que acabamos de realizar para determinar los componentes que el condicionamiento inoperante tenía. Pidió trabajar en los mismos grupos así que tuve que buscar a mi amado grupo para realizar la actividad.
Nos reunimos en nuestros grupos y comenzó el trabajo duro. En mi grupo empezamos a dar sugerencias como; un problema de aprendizaje, parejas, dinero que alguien posee y pagó de impuestos, pero estos temas nos parecía muy comunes. Se tenía que seguir pensando, una de mis compañeras sugirió el libro de amor y perjuicio pero la mayoría de los integrantes no lo había leído. Detergente comentó uno de los integrantes y digo que sea de una novela o de una película, todos nos miramos, y dijimos buena idea.
Elegimos la película la guerra de Troya. Hicimos un resumen muy superficial para que se identificara los elementos del acondicionamiento inoperante. Al terminar intercambiamos con un grupo el trabajo, orden del docente, para que ellos lo puedan analizar. La siguiente clase veremos los resultados.
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